《交通安全很重要——安全行走》说课稿
发布时间:2020-6-24 15:44:56 浏览次数：747
尊敬的各位老师：
大家好！
今天我说课的题目是法治教育课《交通安全很重要》，下面我将从以下几个环节进行今天的说课。
一、说教材
本节课，就以“交通安全”这一主题实践活动为例，交通安全问题是社会、学校和家庭共同关心、关注的话题，与学生的生活密切相关。而孩子的健康成长，不仅关系着一个家庭的幸福美满还关系到一个国家、民族的兴衰和发展。因此，从小学阶段及早对学生进行交通安全法治教育，是非常重要，也非常必要的。
说学生
三年级的学生正处于大脑完善的关键时期，正是行为意识的塑造期。他们虽然通过身边的事例及以前所学的知识对交通安全有了初步的概念，但他们的行为却不够强化，经常是因为玩心重而在马路上掉以轻心。所以希望通过本堂安全教育法治课，能让学生时刻提高警惕，对交通安全有一个更全面、全新的认识。
三、教学目标：
通过本次安全教育，我想让学生知道不遵守交通规则的危害，认识到交通安全的重要性。通过事例、图片以及不同环节设定,让学生学会遵守交通安全，并能够意识到预防交通事故的发生是珍爱生命的前提。
四、教学重难点：
让学生知道如何去遵守交通规则，并让学生对交通事故的发生提高警惕。
五、教学准备：为了教学方便，我搜集了事例、视频与图片制作了多媒体课件，更直观、更形象地展示给学生。
六、说教学过程：
一、 游戏导入
利用安全知识抢答游戏，引出课题。这样不仅可以检测学生对交通安全知识的掌握情况，还能调动课堂气氛，提高学生的积极性。
附：交通知识问答题：
1、交通讯号灯有哪些颜色？
2、红灯亮时行人应该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、人过马路时要怎样做？
（从而认识交通标志）
在这个环节，为充分调动学生的参与热情，先让几个学生展示课前观察制作的交通标志，结合生活实际，采用课件图片、视频展示，再对一些常用的交通标志进行重点强调，使学生在对比、观察、思考中逐渐实现记忆。这样，既增强了课堂针对性，也为后面的巩固环节打下了良好基础。
附：交通安全标志：相关视频
七、 作业布置，课外拓展
布置学生制作交通安全手抄报、分小组编交通安全顺口溜等。这样，不仅可以巩固对所学知识的理解，同时将活动的影响范围扩展到实际生活中去。
以上就是这次我说课的全部内容，不当之处，希望各位评委老师多多批评指正，谢谢！