张蕾名师工作室开展 小学语文部编教材课例研讨活动
发布时间:2019-4-22 10:26:40 浏览次数：554
4月19日，张蕾名师工作室开展小学语文部编教材课例研讨活动。工作室全体成员参加了本次教研活动。本次研讨就新教材略读课文和阅读策略进行了针对性的研讨。
课堂教学展示
工作室成员陈玲老师，执教三年级上册《带刺的朋友》。
课堂上，陈老师让孩子们通过观察比较“刺”与“枣”的不同，并进行书写指导，教得扎实到位。
同时她也注重引导学生学会抓住重点词语的读书方法，梳理了刺猬偷枣过程和它的技术高明，采用词语的比较和感情朗读的方法努力让学生走进课文，感受语言生动,用词准确,以及字里行间对小动物的喜爱，使文本“立”起来。而这整个学习过程充分体现了以学生为主体，教师为辅的教学理念。
胡世微老师执教《小虾》一课。
这是部编教材的一篇略读课文。在课堂上，胡老师紧紧围绕学习提示给出学习任务和方法学习课文，并有效落实本单元的训练要素——体会生动细致的描写，理解积累。
课后，在张蕾的组织下，工作室的全体成员对这两节课进行了深入细致的评课。
本次课例研讨活动虽然结束了，但工作室的成员们依然意犹未尽。面对19年部编教材的全面投入使用，我们 每位教师都会一如既往的做好教材的深入学习和研讨，研究关注部编教材中所体现的观念、意图和方法，通过新教材的使用，扎实推进语文课堂教学质量的提升。